5-¿conviene usar palabras"panza" al referirnos de la parte del cuerpo en que está el bebé?

5-¿conviene usar palabras"panza" al referirnos de la parte del cuerpo en que está el bebé?

Es importante diferenciar el gotero del estómago, porque el pensamiento concreto de los niños lo lleva a pensar,si se le dice que de esta la panza, que está junto con los alimentos.

Es poco utilizado en nombre del útero para hablarles a los niños, pero se le puede decir que el útero es un lugar especial que tienen las mamá, que sirve sólo para que el vive, crezca adentro, durante los nueve meses del embarazo.

Sexualidad Infantil

1-¿Como hablarles de sexualidad a los niños en edad pre-escolar?

2-¿Qué decirles cuando preguntan como llega el bebe dentro de la mama?

3-¿Qué pasa cuando un niño dice “yo no tengo padre” Como puede comprender el origen de la vida?

4-¿Cual seria la explicación ante el interrogante como se hacen los niños?

5-¿Conviene referirno a “panza” Cuando se habla de la parte donde esta el bebe?

6-¿Es sierto que los niños forman sus propias teorias sobre de donde vienen los bebes?

7-¿Por qué nos cuesta tanto hablar de la diferencia entre sexos y partes intimas?

8-¿Existen los juegos sexuales en esta edad?

9-¿Qué hacer cuando un niño o niña se estan masturbando?

10-¿Cuándo la masturbación deja de ser “normal”?

4-¿qué pasa cuando un niño dice "yo no tengo padre",como puede comprender el origen de la vida?

4-¿qué pasa cuando un niño dice "yo no tengo padre",como puede comprender el origen de la vida?

"todos los niños tienen madre y padre", y esa es la respuesta más clara.

En nuestro medio cultural, por lo general,Se enfatiza el rol de la mujer como única protagonista en la eternidad, Y se deja de lado el rol del hombre,Más aún cuando éste está ausente.

Se continúa esta afirmación con la explicación particular del niño:"tenes papa pero el vive lejos, o con otra familia, o falleció", etcétera.

El padre que no esta se hace presente a través de la palabra de la madre.Es la madre,Con su palabra la que construye el mundo infantil Al escuchar hablar del padre, el niño tiene una figura masculina con la cual identificarse y también puede comprender el sentido real, completo de su propio origen.

Sexualidad Infantil

1-¿Como hablarles de sexualidad a los niños en edad pre-escolar?

2-¿Qué decirles cuando preguntan como llega el bebe dentro de la mama?

3-¿Qué pasa cuando un niño dice “yo no tengo padre” Como puede comprender el origen de la vida?

4-¿Cual seria la explicación ante el interrogante como se hacen los niños?

5-¿Conviene referirno a “panza” Cuando se habla de la parte donde esta el bebe?

6-¿Es sierto que los niños forman sus propias teorias sobre de donde vienen los bebes?

7-¿Por qué nos cuesta tanto hablar de la diferencia entre sexos y partes intimas?

8-¿Existen los juegos sexuales en esta edad?

9-¿Qué hacer cuando un niño o niña se estan masturbando?

10-¿Cuándo la masturbación deja de ser “normal”?

3-¿cuál sería la explicación ante el interrogante de cómo se hacen los niños?

3-¿cuál sería la explicación ante el interrogante de cómo se hacen los niños?

Aquí nuevamente puede haber varias respuestas, Acordes al momento de desarrollo del niño.Por ejemplo:"Se hace cuando los padres duermen juntos,Se besan, si quieren mucho, hacen el amor.A veces,Después de hacer el amor se empieza a formar un niño dentro de la mamá". No es toda la verdad pero es parte de ella

Para los niños entre 3 y 05 años, esto suficiente, no se tiene que escribir lo que es la relación sexual como tal, en este momento.

Sexualidad Infantil

1-¿Como hablarles de sexualidad a los niños en edad pre-escolar?

2-¿Qué decirles cuando preguntan como llega el bebe dentro de la mama?

3-¿Qué pasa cuando un niño dice “yo no tengo padre” Como puede comprender el origen de la vida?

4-¿Cual seria la explicación ante el interrogante como se hacen los niños?

5-¿Conviene referirno a “panza” Cuando se habla de la parte donde esta el bebe?

6-¿Es sierto que los niños forman sus propias teorias sobre de donde vienen los bebes?

7-¿Por qué nos cuesta tanto hablar de la diferencia entre sexos y partes intimas?

8-¿Existen los juegos sexuales en esta edad?

9-¿Qué hacer cuando un niño o niña se estan masturbando?

10-¿Cuándo la masturbación deja de ser “normal”?

2-¿que decirles cuando preguntan cómo llega el bebé dentro de la mamá?.

2-¿que decirles cuando preguntan cómo llega el bebé dentro de la mamá?.

Primero es acertado hacerle saber quienes debieron intervenir para hacer posible al bebé dentro de la mamá, y por eso, aunque parezca una obviedad, hay que decirles que se necesitaron 2, un papá y una mamá.A partir de esta información se van sumando otras,de acuerdo a las preguntas de los niños y a la edad. Como las que siguen a continuación.

Sexualidad Infantil

1-¿Como hablarles de sexualidad a los niños en edad pre-escolar?

2-¿Qué decirles cuando preguntan como llega el bebe dentro de la mama?

3-¿Qué pasa cuando un niño dice “yo no tengo padre” Como puede comprender el origen de la vida?

4-¿Cual seria la explicación ante el interrogante como se hacen los niños?

5-¿Conviene referirno a “panza” Cuando se habla de la parte donde esta el bebe?

6-¿Es sierto que los niños forman sus propias teorias sobre de donde vienen los bebes?

7-¿Por qué nos cuesta tanto hablar de la diferencia entre sexos y partes intimas?

8-¿Existen los juegos sexuales en esta edad?

9-¿Qué hacer cuando un niño o niña se estan masturbando?

10-¿Cuándo la masturbación deja de ser “normal”?

1-¿cómo hablarles sobre sexualidad a los niños en edad preescolar?.

1-¿cómo hablarles sobre sexualidad a los niños en edad preescolar?.

Utilizando palabras siempre con un nuevo lenguaje acorde a su edad.

Recordando que son niños, no adultos en miniatura.
Responde únicamente lo que preguntan.
Evitando metáforas. Ejemplo: "la semillita de Papa y la semillita de mamá". Porque el niño pequeño se maneja con un pensamiento concreto, y entiende el sentido literal de los términos, esto ocurre hasta que no accede al pensamiento abstracto. Hasta la adolescencia el pensamiento del niño es concreto, se puede referir a la realidad en sí misma, a objetos tangibles que pueden ser manipulados o sometidos a experiencias efectivas.

Reiterando las respuestas las veces que el niño lo solicite porque pregunta, muchas veces, para asimilar una idea, no tanto porque no la entienda.

Y cuando no sabemos qué decir, plantea la situación, asegurándoles que apenas sepamos contestar, lo haremos.

Sexualidad Infantil

1-¿Como hablarles de sexualidad a los niños en edad pre-escolar?

2-¿Qué decirles cuando preguntan como llega el bebe dentro de la mama?

3-¿Qué pasa cuando un niño dice “yo no tengo padre” Como puede comprender el origen de la vida?

4-¿Cual seria la explicación ante el interrogante como se hacen los niños?

5-¿Conviene referirno a “panza” Cuando se habla de la parte donde esta el bebe?

6-¿Es sierto que los niños forman sus propias teorias sobre de donde vienen los bebes?

7-¿Por qué nos cuesta tanto hablar de la diferencia entre sexos y partes intimas?

8-¿Existen los juegos sexuales en esta edad?

9-¿Qué hacer cuando un niño o niña se estan masturbando?

10-¿Cuándo la masturbación deja de ser “normal”?

Preguntas sobre: SEXUALIDAD INFANTIL

Es frecuente que los niños realicen preguntas en el momento menos oportuno sobre temas que no son simples de responder, que nos sorprendan con comentarios o términos originales, por ejemplo, para nombrar los genitales, o que salgan con ocurrencias que nos dejan boquiabiertos. En fin. Ahí va una pequeña ayuda para los amigos.

Padres y docentes dudan sobre el momento más adecuado para hablar de sexualidad con los hijos. Sin embargo, lo más conveniente es poder responder a la espontaneidad de los niños de la forma más natural que esté al alcance, la menos formal y en él momento en que plantean su inquietud, de ser posible, con un lenguaje acorde con suela dar.

Por otra parte, aunque ha seguido sobre sexualidad infantil, muchas veces los adultos se topan con sus propias dificultades, prejuicios, ignorancias, costumbres, ciertos valores de vida y creencias religiosas, y también, mezclado con todo este bagaje, el recuerdo de la propia infancia. Y todos estos aspectos se ponen de manifiesto cuando se intenta responder a las preguntas y se quiere educar sexualmente a los niños. Algunas de las más escuchadas, en diversas situaciones de intercambio con padres y madres de hijos en edad preescolar, durante consultas con reuniones específicas, son:

Sexualidad Infantil

1-¿Como hablarles de sexualidad a los niños en edad pre-escolar?

2-¿Qué decirles cuando preguntan como llega el bebe dentro de la mama?

3-¿Qué pasa cuando un niño dice “yo no tengo padre” Como puede comprender el origen de la vida?

4-¿Cual seria la explicación ante el interrogante como se hacen los niños?

5-¿Conviene referirno a “panza” Cuando se habla de la parte donde esta el bebe?

6-¿Es sierto que los niños forman sus propias teorias sobre de donde vienen los bebes?

7-¿Por qué nos cuesta tanto hablar de la diferencia entre sexos y partes intimas?

8-¿Existen los juegos sexuales en esta edad?

9-¿Qué hacer cuando un niño o niña se estan masturbando?

10-¿Cuándo la masturbación deja de ser “normal”?

Preguntas sobre: SEXUALIDAD INFANTIL

Es frecuente que los niños realicen preguntas en el momento menos oportuno sobre temas que no son simples de responder, que nos sorprendan con comentarios o términos originales, por ejemplo, para nombrar los genitales, o que salgan con ocurrencias que nos dejan boquiabiertos. En fin. Ahí va una pequeña ayuda para los amigos.

Padres y docentes dudan sobre el momento más adecuado para hablar de sexualidad con los hijos. Sin embargo, lo más conveniente es poder responder a la espontaneidad de los niños de la forma más natural que esté al alcance, la menos formal y en él momento en que plantean su inquietud, de ser posible, con un lenguaje acorde con suela dar.

Por otra parte, aunque ha seguido sobre sexualidad infantil, muchas veces los adultos se topan con sus propias dificultades, prejuicios, ignorancias, costumbres, ciertos valores de vida y creencias religiosas, y también, mezclado con todo este bagaje, el recuerdo de la propia infancia. Y todos estos aspectos se ponen de manifiesto cuando se intenta responder a las preguntas y se quiere educar sexualmente a los niños. Algunas de las más escuchadas, en diversas situaciones de intercambio con padres y madres de hijos en edad preescolar, durante consultas con reuniones específicas, son:

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